Rainbow Tree 課程一覽

以蒙特梭利的教育方式來讓孩子在成長的過程中建立安全感、自主以及自信，從而成為一個獨立的探索者

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種子班

8-15個月大的孩子

子女

了解孩子成長的需要，讓孩子建立安全感、自主、自信及真實的自己。與此同時，學習如何以尊重與信任的方式照料嬰幼兒，讓孩子樂意配合我們的同時，自己也能保持平靜及喜樂，好好滋養自己。

課程内容

青苗班

16個月 ~ 3嵗大的孩子

子女

幼兒在混齡的課堂上，透過自發選擇的工作，除了建立專注，自信，能獨立解決問題的能力，還建立愛護環境、愛護他人之心。

課程内容

和美班

2歲半 ~ 4歲半的孩子

子女

課室內預備了多元學習材料，讓小朋友按自己的能力發展而培養自發學習的態度及提升學習能力，混齡環境讓小朋友學習社交及建立品格。

課程内容

蒙特梭利數感班

4 ~ 6歲的孩子

子女

培養抽象的智力發展，協助孩子理解環境特性。孩子天生具有對順序，計算，抽象和概括的傾向，4 ~ 6歲正是奠定邏輯判斷的好時機。蒙特梭利感覺教育培養孩子思考能力，觀察力，創造力。思考能力包括歸類(相同)，分類(不同)，排序(相似關係)，觀察力包括發現關係，細緻的分別，創造力包括簡單的原素可變化多樣性。

課程内容

NEL班自然體驗學習課程

2歲半 ~ 6歲

子女

「學校教育應讓孩子能專注於某些特定科目，它們可以確實顯露孩子對大自然深厚的情感，而且可以喚醒他潛在或近乎消失的情感，就和其他活動一樣，提供他誘導性的活動和能引起他興趣的訊息，這就是學校教育的功能。」(《發現兒童蒙特梭利》

課程内容

幸福幼兒導師課程 (蒙特梭利大自然體驗綜合教育幼兒導師啟蒙課程)

有興趣幼兒教育的人仕、教師、社工、家長

家長/教育者

讓我們擴闊對幼兒教育的視野，凝聚幼兒教育同路人，認識及體驗蒙特梭利教育及自然體驗教育。蒙特梭利教育推廣成人為孩子提供合適學習環境，讓孩子自在地選擇喜愛的工作，讓孩子成為他自己，尊重孩子成長發展。透過完整的蒙特梭利教育，孩子在動作、感覺、語言、文化、數學上，建立基礎學習能力，建立真實的自己及健全的人格。

課程内容